Nacida en la Ciudad de México en 1978 es licenciada y maestra en Estudios latinoamericanos con especialidad en Literatura Latinoamericana por la UNAM. Impartió clases en escuelas públicas y privadas a nivel secundaria, bachillerato y universitario. Su inspiración por la difusión de la lectura y la escritura se gestó al lado de sus maestros, en quienes se identificó para la creación de su proyecto independiente, el Taller de Lectura y Creación Literaria “Desde el Fondo”. Taller que inicio hace 9 años en el verano de 2014 en la librería “Elsa Cecilia Frost”, del Fondo de Cultura Económica, Tlalpan. Además de impartirlo en otros espacios culturales y, actualmente, también en línea. En 2019 se matriculó en el curso “Tu éxito editorial conel Método MAPEA”, impartido por el editor, Roger Domingo, del Grupo Editorial Planeta; en 2022, inició el curso de Formación de Crítica Literaria con el periodista cultural y crítico literario, Matías Néspolo, en la Escuela Cursiva del Grupo Editorial Penguin Random House; en la misma escuela inició el curso de Corrección de Estilo con la filóloga, Antonia Martín. Actualmente, el objetivo del Taller de Lectura y Creación Literaria “Desde el fondo”, es fomentar y difundir la lectura y la escritura a partir de un enfoque crítico,introspectivo y lúdico; en un espacio que valora la igualdad, la empatía y la ayuda mutua entre un público de edades y necesidades diversas. Lo que ha dado origen a la realización de proyectos colectivos como la creación de la antología Cuentos desde el fondo, publicada por la Editorial Monosílabo, en 2018. Y de una segunda antología,también de cuento, titulada Más allá del fondo, que aún se encuentra en revisión. Además de la realización de proyectos individuales de alumnos, que gracias, al “taller” de sus escritos, han logrado auto publicar sus propios libros de cuento. El proyecto actual del Taller de Lectura y Creación Literaria “Desde el fondo”, consiste a grandes rasgos, en llegar a más personas, no en número, sino en la captación de un público diverso: amas de casa, adultos mayores, jóvenes que dejaron truncos sus estudios, trabajadores. Penetraren diversas capas sociales, sin etiquetar a la lectura y a la escritura como un privilegio y goce de unos cuántos. Sí, en cambio, donde la creación estética se torna una herramienta práctica de conocimiento y comprensión.